在图形化编程公益科普活动中，清华大学出版社信息科技教材编委会编委、特约作者张志鹏老师发表了精彩演讲。他强调，编程能力竞赛在培养学生信息意识、计算机思维等素养方面发挥着重要作用。通过编程及算法设计，学生能够完成对问题的抽象、分解、建模，进而形成解决方案，实现知识的正迁移。

张志鹏老师作大赛介绍

作为广东省的白名单赛事，粤港澳青少年信息学创新大赛（以下简称“大赛”）一直以来都备受关注。本次培训中，组委会派出的专家们就大赛的赛项设置和评审标准进行了深入的解读。通过专家的讲解，现场老师们对大赛有了更深入的了解，也更加熟悉了各赛项的规则和要求。

 陈老师详细解读赛项规则与评审标准

在培训过程中，组委会详细介绍了线上考试平台的操作流程和监考机制，让老师们对线上考试有了更全面的认识。线上考试平台不仅提供了便捷的在线答题功能，更通过严格的比赛规则和智能监考系统确保了比赛的公平性和公正性。

此外，组委会还现场展示了作品赛和竞技类赛的赛项案例，引发了老师们的热烈讨论和交流。老师们围绕这些案例，分享了自己的教学经验和指导学生参赛的心得，相互学习、共同进步。

赛项案例展示与现场交流学习

此外，组委会还介绍了北斗杯全国青少年空天科技体验与创新大赛。这一赛事通过组织青少年参与空天科技领域的科技探索、体验、创新活动，为青少年提供了更广阔的科技学习和实践平台。两大赛事的相互补充和促进，为青少年科技创新与科普教育的发展注入了新的活力。

此次专题培训活动的成功举办，不仅提高了教师们的比赛技能和知识水平，也为即将到来的大赛奠定了坚实的基础。老师们纷纷表示，通过此次培训，他们对信息学创新大赛有了更深入的了解，也更有信心指导学生参赛并取得优异成绩。

组委会表示，未来将继续举办更多类似的培训活动，为参赛选手和教师们提供更多的学习机会和交流平台，推动粤港澳三地青少年信息学教育的持续发展。